03-TEACHERS

เอนทรี่เก่าที่โดนปาด

ช่วยทำแบบสอบถามกันด้วยนะครับ

[TAG-1] ถ่ายรูปคู่ด้วยกัน

[EV]ปาร์ตี้ชุดแฟนซี 2552 #1 เลือกชุด ** ภายในพุธที่ 19

 

 

TAG นี้สำหรับ

- คุณครูทุกคน ทุกสายวิชา 

* แถกอาจยากกว่านักเรียนบ้าง แต่ง่ายแล้วเมื่อเทียบกับการเขียนคลาสเรียน

 

วิธีทำ TAG

ให้คัดลอกข้อความข้างล่างนี้ทั้งหมด แล้วเติมคำตอบลงไปที่คำถามแต่ละข้อ

ทำเสร็จแล้วโพสลิงค์ไว้ที่นี่ด้วย เดี๋ยวผมทำรวมลิงค์ให้

 

--------------------------------------------------------------------------------------------

 

เกริ่นนำ

ตามปกติแล้ว คุณครูจะมีบทบาทแค่การสอนหนังสือในห้องเรียน

ยากที่จะมีโอกาสสร้างปฏิสัมพันธ์หรือเป็นที่ปรึกษาให้กับนักเรียนนอกห้องเรียนได้

ดังนั้นทางโรงเรียนจึงจัดกิจกรรมเล็ก ๆ ที่ช่วยปลดล็อกกำแพงระหว่างครูกับนักเรียน

โดยการเริ่มจากจุดเล็ก ๆ ก่อน นั่นคือรายบุคคล

 

*** เหตุการณ์นี้ เป็น MS ครับ ***

 

สิ่งที่จะให้ทำคือ

ให้ครูเลือกนักเรียน 3 คน ที่มีคุณลักษณะดังนี้

คนที่ 1 - เด็กดี ไม่มีปัญหา ในสายตาคุณ(ครู)

---->

คนที่ 2 - เด็กมีปัญหา ในสายตาคุณ(ครู) (ไม่จำเป็นต้องเลวต้องดื้อ อาการซึมเศร้าก็ดูมีปัญหาในสายตาคุณได้)

---->

คนที่ 3 - เด็กที่"คล้ายตัวเอง" (เหมือนกระจกส่องอดีต)

---->

* เลือกได้ทุกคน ทุกชั้นปี ไม่จำกัดว่าต้องเป็นเด็กที่ตัวเองสอนหรือไม่

** ขอให้เลือกคนที่ 3 ก่อน แล้วจึงเลือกคนที่ 1 กับ 2 ให้ไม่ซ้ำกับคนที่ 3


ต่อไปขอให้ครูตอบคำถามดังนี้ (และบางข้อคือการกระทำ ก็ขอให้ตอบตามที่ทำไป)

 

1. รู้สึกว่าเลือกนักเรียนยากไหม

----> 

 

2. มีตัวสำรองในใจบ้างไหม (ถ้าไม่มีไม่ต้องตอบ ขอชื่อตัวสำรองไม่เกินหัวข้อละ 2 คน)

- เด็กดี ---->

- เด็กมีปัญหา ---->

- เด็กที่คล้ายตัวเอง ---->

 

3. ตอนนี้ทางโรงเรียนจะให้คุณไปสัมภาษณ์นักเรียนทั้งสามคน ไม่ต้องห่วงว่ามันจะเป็นการไม่เหมาะสม เพราะนี่เป็นการทำตามหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายจากทางโรงเรียน ไม่ใช่เหตุผลส่วนตัวของครู หากนักเรียนคนไหนถามก็ตอบตามนี้ได้เลย (ว่าทางโรงเรียนสุ่มชื่อแล้วมอบหมายมา)

รู้สึกยังไงที่จะต้องไปสัมภาษณ์นักเรียนแบบนี้

----> 

 

4. เอาล่ะ คิดว่าจะไปหาใครก่อนตามลำดับ (ตอบเป็น 1 2 3)  

- เด็กดี ---->

- เด็กมีปัญหา ---->

- เด็กที่คล้ายตัวเอง ---->

แล้วเหตุผลล่ะ ?

----> 

 

ต่อไปเราจะพูดถึงเด็กแต่ละคนล่ะ ตอบมาโดยที่ไม่ต้องสนว่าคุณจะไปหาใครก่อนนะ

 

5. สำหรับเด็กดีคนนั้น

5.1 คุณจะเข้าหาด้วยวิธีการไหน

---->  

5.2 เป้าหมายของการสัมภาษณ์เด็กดีคือ ต้องการรู้เป้าหมายในชีวิตของเขา

คุณจะถามอย่างไร (ระบุแค่ประโยคหรือเล่าสถานการณ์มาด้วยก็ได้)

---->   

5.3 คำตอบของเด็กคนนั้นคือ (อันนี้ขอให้ถาม ผปค. ตัวละครนั้น แล้วถึงค่อยตอบตรงนี้ ถ้ายังไม่ได้ก็ขอให้เว้นไว้ก่อน)

----> 

5.4 ท่าทีของเด็กคนนั้นเวลาตอบเป็นอย่างไร (หมายเหตุเดียวกับ 5.3)

----> 

 

6. สำหรับเด็กมีปัญหาคนนั้น

6.1 คุณจะเข้าหาด้วยวิธีการไหน

---->  

6.2 เป้าหมายของการสัมภาษณ์เด็กมีปัญหาคือ ต้องการให้เขาเปิดใจบอกปัญหาของเขา

คุณจะทำอย่างไร (ระบุแค่ประโยคหรือเล่าสถานการณ์มาด้วยก็ได้)

---->   

6.3 คุณจะทำให้เขาเปิดใจได้หรือไม่ (อันนี้ขอให้ถาม ผปค. ตัวละครนั้น แล้วถึงค่อยตอบตรงนี้ ถ้ายังไม่ได้ก็ขอให้เว้นไว้ก่อน)

----> 

6.4 ถ้าได้ก็ลองเล่าสถานการณ์ช่วงที่เขาเปิด ถ้าไม่ได้ก็ลองบอกว่าตอนนั้นเป็นยังไง (หมายเหตุเดียวกับ 6.3)

----> 

 

7. สำหรับเด็กที่คล้ายตัวเองคนนั้น

ความจริงแล้วนี่ไม่ใช่สิ่งที่คุณต้องส่งรายงานให้กับทางโรงเรียน

แต่เราให้คุณเลือกไว้เพื่อที่จะได้เป็น "กุญแจ" ในการเข้าหาเด็กที่คล้ายกับตัวเอง

ข้อนี้เป็นรางวัลให้กับคุณครับ คุณสามารถสร้างสายสัมพันธ์พิเศษได้แล้ว

(โดยที่คุณไม่จำเป็นต้องบอกว่าเขาเหมือนคุณ แต่จะบอกก็ได้เช่นกันขึ้นอยู่กับคุณ)

7.1 อยากทราบว่า คุณจะใช้โอกาสนี้ในการทำอย่างไรบ้างครับ

---->  

7.2 แล้วนักเรียนคนนั้น มีท่าทีตอบรับคุณอย่างไรบ้าง

(อันนี้ขอให้ถาม ผปค. ตัวละครนั้น แล้วถึงค่อยตอบตรงนี้ ถ้ายังไม่ได้ก็ขอให้เว้นไว้ก่อน)

---->   

7.3 คิดจะทำอะไรในอนาคตอีกหรือไม่ อย่างไร

---->   

 

 

 

---------------------------------------------------------------------------

(ส่วนตัว อันนี้ไม่ต้องก็อป)

เท่านี้แหละครับ TAGสำหรับคุณครู

ขอขอบคุณที่ให้ความร่วมมือครับ คุณครูทุกท่าน