โรงเรียนลูกบาศก์

การบ้าน 9B

สอนเด็กให้ก้าวหน้า

วันที่ให้ - 9 กันยายน 2551

...

ที่มาของการบ้าน

จากการที่คุณครูมีหน้าที่สอนให้นักเรียนได้ความรู้มากขึ้นอยู่แล้ว

ยิ่งถ้ามีนักเรียนคนไหนที่ยังอ่อนในวิชาของครูคนนั้น ก็ยิ่งจะต้องได้รับการเอาใจใส่อย่างยิ่ง

ดังนั้นผมขอให้การบ้านนี้เป็นการเชิญชวนให้คุณครูมาลงภาคสนามกับจุดที่สำคัญของการศึกษาล่ะ

...

วัตถุประสงค์ของการบ้าน

1. เพื่อให้ครูได้รู้ว่าเด็กที่ยังอ่อนกว่าคนอื่นในวิชาของตัวเองมีใครบ้าง

(กรณีวิชาใหม่ที่ไม่เคยมีใครเรียน อาจจะดูว่าใครมีแนวโน้มที่จะอ่อน หรือใครที่น่าสนใจก็ได้)

2. เพื่อแสดงความสามารถอันเป็นเอกลักษณ์ของครูแต่ละคนในการสอนเด็กให้เก่งขึ้นจากเดิม

... 

วิธีทำการบ้าน

1. ให้ลองศึกษาข้อมูลผลการเรียนดั้งเดิมของเด็กแต่ละคนให้รู้ว่าใครที่ไม่เก่งวิชาของคุณ

ย้ำว่าการบ้านนี้ขอเอาแค่คนไม่เก่งก่อนนะ ไม่นับคนที่ไม่ชอบนะ

เพราะการบ้าน9Bเราจะเอาเรื่องความก้าวหน้า มิใช่ความรักต่อวิชา

หากเป็นวิชาที่ไม่มีผลการเรียนของเด็กให้ดู ให้ลองประเมินจากข้อมูลตัวละครของเด็กเอาเองได้

แต่ถ้าปลอดภัยที่สุด หากยังไม่มีข้อมูลรองรับ แนะว่าให้ส่ง emsไปยัง ผปค.ของเด็กที่เราคิดว่าเข้าข่าย

แล้วถามว่าเราจะใช้ตัวละครเด็กคนนั้นมาใช้ในการทำการบ้านนี้ได้หรือไม่

- ถ้าเขามีการตอบรับก็จะเป็นข้อดีในการปรึกษาเรื่องนิสัยและัปฏิกิริยาไปในตัว

- แต่ถ้าไม่มีการตอบรับเกินหนึ่งสัปดาห์ ผมถือว่าน่าจะใช้ระบบตบมือข้างเดียวได้เลย

เพราะการกล่าวถึงตัวละครที่ขาดการติดต่อไป ถือเป็นการช่วยกันเสริมมิติของตัวละครนั้นครับ

***กรณีวิชาชี้แนวทางเช่น แนะแนว ก็เลือกเด็กที่มีปัญหาชีวิตหรือจิตใจก็ได้

ครูเคนทำไปแล้วคนนึงนิ จะเอามาอิงเลยก็ได้ แต่ผมว่าลองทำเพิ่มอีกสิ)

***กรณีวิชาที่ยังไม่มีใครเลยเรียนจริงๆ เช่น สเปน ห้องสมุด ก็เลือกได้อิสระเลยว่าอยากให้ใครเก่งขึ้น

เพราัะยังไงการบ้านนี้ก็เน้นความก้าวหน้าอยู่แล้ว ถ้าเริ่มจากศูนย์เท่ากัน สอนใครได้ก็เก่งขึ้นอยู่ดี

แต่อาจจะเลือกเด็กที่มีแนวโน้มว่าจะอ่อนกว่าคนอื่นในวิชาตัวเองก็ดี เพื่อความสนุกเร้าใจ

2. แสดงเรื่องราวเกี่ยวกับการทำให้นักเรียนคนนั้น(มากกว่า1คนได้) เก่งขึ้นในวิชานั้น

ซึ่งขอให้ยึดมั่นข้อมูลนิสัยของครูและนักเรียนที่กล่าวถึง เพื่อความสมจริงของเรื่องราว

โดยเน้นย้ำว่า ผลลัพธ์ของการบ้านนั้น เด็กที่กล่าวถึงจะต้องก้าวหน้าขึ้นจริงๆ

ไม่ว่าจะมากหรือน้อยจนแทบจะไม่สามารถสังเกตได้จากคนอื่นก็ตาม

3. แสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียนที่กล่าวถึงหลังจากเรื่องราวนี้

ว่ามีการพัฒนาไปในทางไหนบ้าง (ซึ่งอาจจะติดลบก็ได้แม้ว่าเด็กจะรู้มากขึ้น อันนี้แล้วแต่ครูครับ)

...

คำแนะนำอื่นๆ

แม้ว่าเป้าหมายคือการทำให้เด็กที่กล่าวถึงมีความรู้ในวิชาตัวเองมากขึ้น

แต่การบ้านนี้ผมเปิดอิสระในการนำเสนอและรูปแบบการสอนครับ

อยากให้ค่อยๆคิดไปก่อนก็ได้ ไม่ต้องรีบทำเพราะไม่ได้มีกำหนดเวลาอยู่แล้ว

ขอแค่แสดงความเข้าใจในตัวละครให้แม่นไว้ 

และทำให้เกิดการพัฒนาของตัวละครที่สมารถสานต่อได้ครับ

...

แนวทางในการ UPDATE ข้อมูล

การบ้านนี้สำหรับบางคนอาจจะยาวก็ได้

ดังนั้นทำเป็นตอนๆได้ครับ แค่ให้มีลิงค์เชื่อมต่อตอนต่างๆให้ตามง่ายก็พอ

รวมทั้งหมั่นอัพเดทหน้า PAGE กันด้วยนะครับ

มันจะมีประโยชน์ต่อคนอื่นในการหาข้อมูลเพื่อเขียนถึงตัวละครคุณเลยนะ

...

ป.ล. มีข้อสงสัยอะไรเกี่ยวกับการบ้านขอให้ถามในเอนทรี่นี้เลยนะ

จะได้ไม่ต้องตอบซ้ำหากสงสัยเหมือนกันน่ะ

ป.ล.2 การบ้านไม่ใช่ภาระ ไม่ต้องฝืนทำหากยังยุ่งอยู่