การบ้าน 5

เหตุการณ์วันเลือกที่นั่งในมุมมองของฉัน

 

วันที่ให้ - 26 เมษายน 2551

...

หลักการและเหตุผล

การบ้านนี้จะมีความคล้ายคลึงกับการบ้านที่ 3

นั่นคือเป็นการต่อยอดการบ้านที่ 2 ในเรื่องความรู้สึกที่นักเรียนมีต่อแต่ละคน

โดยอาศัยการเลือกตำแหน่งการนั่งของนักเรียนคนนั้น

ที่เกิดจากความชอบในตัวตำแหน่งสถานที่ หรือเพราะเพื่อนๆที่มานั่งก่อนแล้วจะมีผลยังไง

รวมถึงการที่แล้วมีใครมานั่งด้วย และสุดท้ายจะดีใจหรือเสียใจกับที่นั่งนี้อย่างไร

...

วิธีการทำการบ้าน

-ให้บอกมาโดยวิธีไหนก็ได้เช่นเดียวกับการบ้าน 3 ครับ ได้ทั้งภาพและฟิค

โดยแบ่งเป็นสองช่วง คือ 1.ช่วงที่เด็กเก่าเลือก 2.ช่วงที่เด็กใหม่เลือก

ขอให้กล่าวแยกสองส่วนนี้อย่างชัดเจนด้วย เพื่อความสมจริงและไม่สับสน

คำอธิบายสถานการณ์ที่1

(เด็กใหม่ไม่ทำในส่วนนี้)

- เป็นเหตุการณ์หลังจากที่นักเรียนรุ่นแรกได้อยู่โรงเรียนนี้ประมาณ 1 สัปดาห์แล้ว

ได้รู้จักกันเองบ้างแล้วพอสมควร และคราวนี้จะเป็นการเลือกที่นั่งถาวรแล้ว

- ให้่บอกความคิดในการการเลือกที่นั่ง/ผลการเลือกของตัวเองและเพื่อนๆ

/แล้วก็พอใจหรือไม่พอใจอย่างไร รวมทั้งความคิดสิ่งที่จะทำต่อไปหลังรู้การนั่งแล้ว

คำอธิบายสถานการณ์ที่2

- เป็นเหตุการณ์ในวันรับเด็กใหม่เข้ามา15 คน

รวมทั้งเด็กเก่าที่มาเลือกในรอบแรกไม่ทันเลยต้องเลือกพร้อมเด็กใหม่

(ซึ่งในเรื่องจะให้เป็นว่าเด็กเก่าคนนั้นลาหยุดในช่วงดังกล่าว)

- มุมมองเด็กใหม่จะไม่รู้ลำดับการมาเลือกนั่งก่อนหลังของเด็กเก่าก่อนวันที่5โดยเด็ดขาด

- สำหรับเด็กเก่าจะเป็นความรู้สึกที่ว่าเด็กใหม่มาเลือกตรงไหนแล้วรู้สึกยังไง

-สำหรับเด็กใหม่จะเหมือนสถานกาณ์1ของเด็กเก่า คือเขียนเหตุผลที่ตัวเองเลือกตรงนั้น

รวมทั้งความรู้สึุกหลังจากที่ได้รู้ว่าได้นั่งตรงไหนกับใคร

...

FAQ1 แล้วคนที่ยังไม่มาเลือกจะต้องกล่าวถึงยังไง

- ให้คิดเหมือนเป็นตัวประกอบในนิยายหรือการ์ตูนแหละ คือไม่ต้องไปรับรู้ว่าเขาเป็นยังไง

ไว้เขามาเลือกที่นั่งก็ค่อยกล่าวถึงในภายหลังก็ได้ โดยอาจจะอัพเดทเรื่องราวภายหลัง

...

FAQ2 แล้วเมื่อไหร่ที่จะสามารถทำการบ้าน 5 ส่งได้

- เมื่อคุณคิดว่ามีเรื่องราวการนั่งของตัวละครคุณที่ครบถ้วนพร้อมนำเสนอแล้ว

อย่างเช่นคนไหนที่มีคนนั่งล้อมรอบทุกด้านแล้วก็น่าจะเขียนได้เลย

...

FAQ3 แล้วถ้ามีที่ข้างๆเราซึ่งจนป่านนี้แล้วยังว่างอยู่ จะทำยังไง

- ให้เขียนเรื่องเป็นว่าตรงนี้เป็นที่นั่งว่างไม่มีใครนั่งไปก่อนครับ

แต่ไม่ต้องกลัวว่าจะว่างตลอดไป เพราะถ้าผ่านไป 1 เดือนแล้วยังโบ๋

ผมจะเอารายชื่อคนที่เหลือมาจับสลากที่นั่งแล้วเอามาวางให้ครบเองครับ

ตอนนี้ให้เขียนไปว่าโบ๋ๆไปก่อนก็ได้ เพราะมันเป็นส่วนหนึ่งของเนื้อเรื่องเช่นกัน

...

คำแนะนำอื่นๆ

 

- เพื่อนๆอาจลองไปอ่านการบ้านสามของคนที่เสร็จแล้วก่อนได้ จะได้เห็นภาพครับ

...

แนวทางในการ UPDATE ข้อมูล

- งานนี้ถ้าเพื่อนคนไหนคิดว่ามีเนื้อเรื่องสมบูรณ์แล้วสามารถเอามาลงแบบทีเดียวเสร็จได้เลยครับ

แต่ใครที่คิดว่าอยากเล่าแล้วแต่ที่ข้างๆตัวเองบางที่ยังโบ๋อยู่ อาจจะเอามาทยอยเล่าก็ได้

อย่างน้อยก็แบ่งเป็นสองช่วงคือช่วงเด็กเก่าเลือกกับช่วงเด็กใหม่เลือกอยู่แล้วครับ

Comment



smilebig smileopen-mounthed smileconfused smilesad smileangry smiletonguequestionembarrassedsurprised smilewinkdouble winkcry

ผ.อ.คะ แก้ตรงนี้หน่อยนะค้า ตรงคำอธิบายสถานการณ์ที่2

"สำหรับเด็กเก่าจะเหมือนสถานกาณ์1ของเด็กเก่า"
หมายถึงเด็กใหม่ใช่มั้ยเอ่ย?
ขอบคุณที่ช่วยแก้คำผิดครับsad smile

#2 By ร.ร.ล.บ. on 2008-05-04 14:01